如何正确面对高一新生最容易出现的“学习问题”

万博注册失败更新时间:2017年08月22日浏览:

 新学期,新开始,又一批初三学子踏入了高中的大门,今年正好带高一,作为一名在一线工作的高中教师,我想反思并梳理一下高一新生在学习上最容易出现的问题,或许会对高一的新生和家长会有所帮助。

(一)首先,对“学习活动”要有一个正确的认识

“学习活动”本质上是一种“思维活动”,目前我们都是以学业成绩作为衡量标准。成绩的背后,反映的是一个学生的思维品质、学习习惯、意志品质、学习方法、师生关系、教师的能力以及家长的综合投入程度等等。

很多学生以及家长来到高中之后,仍然会有以前的一些想法:“只要遇见好老师,只要学习方法科学,孩子一定会轻轻松松的考上一所好大学!”

好老师很重要,科学的学习方法也很重要,但是,这些都不是决定性的作用,高中的学习,决定性的因素仍然是孩子良好的学习习惯、学习品质。

改变孩子的成绩一定是从改变孩子的行为习惯开始的,从改变孩子的世界观开始的,从高效的做好一天的常规开始的。

按照目前的大学以及高中录取比例,我们现在的中招线580分以上基本上相当于河南省的一本线。从理论上而言,如果你的孩子中招成绩在620分以上,你的孩子已经处在领先地位,良好的习惯已经形成,正常的三年下来,上个好大学是没有问题的!600分以上的,也基本上很占优势。580分以上的,不出意外,也基本上能够上一本。

最难的一定是在580分以下的  ,如果按照现在的录取比例,离一本还是有差距的,要想能够超越别人,唯有先超越自己,先超越自己以前的学习习惯,超越自己以前的时间利用程度,超越自己以前的认知习惯,总之必须付出别人至少两倍的努力。

高一开始,最终超越的可能性是很大的。现在河南省每年接近百分之二十的一本扩招率,所以三年之后,以我们现在所处的层次,班级所有的学生上个好大学应该没有问题,这个信心首先因该有!

(二)最好的学习方法一定是高效的做好一天的学习常规。

从早晨,早操6:20开始,早读6:55进班,早读声音要洪亮,一定要背书绝对不是仅仅在读书,背书的效率是读书的四倍以上,每天早读都要有计划、有目标、有成就感。

上午五节课,每一节课课前三分钟要安静的坐在教室里,准备好学习用品,调整好上课的心态,预习好教师要讲解的内容,做好提问、检查的准备。

上课坐姿必须端正,课堂效率永远都是排在第一位的,同样的老师,不同的学生,成绩差别会很大,主要的因素还是在于课堂的听讲效率。要会做笔记,各科都要有笔记,主要记一些重难点还有就是自己不理解的一些困惑问题,课下可以跟老师或者同学进行探讨。总之,一定要积极的参与课堂,永远保持一颗积极上进的心。

每天的课,上午第五节,下午第四节以及晚上的三节都是自习课,自习课最基本的要求是必须安静!严禁出现自习课发出干扰集体学习的声音,包括小声的讨论问题。高中的学习内容对思维品质的要求是非常高的,没有安静的学习环境,基本上谈不上高效学习,对于屡教不改损害班级整体利益的学生,绝对不允许留在班级,绝对不允许因为一个学生影响班级整体的学习成绩!

下午第三节有个大课间,建议一定要出去运动,没有好身体就没有好成绩,高中各科知识之间的系统性、综合性非常强,或者说,几乎耽误几天的课就会彻底的耽误一门学科,有一节课的知识点没有搞明白,后边的很多内容学习起来都会非常吃力!

晚上10点下晚自习,回到寝室,高一的学生不建议熬夜学习,可以躺在床上回忆一下一天中所学过的内容。

(三)有关学习的一些具体要求

每天都要有一定的时间,整理错题笔记,回忆巩固一天、一周或者一个月所学习的内容,根据艾宾浩斯遗忘定律,知识都是容易遗忘的,都需要不断的重复巩固,这种学习习惯必须养成!

周日下午都是5点半进班,第一件事情,我会检查各科作业,一个学生一个学生的检查,一科一科的检查,包括一部分学生会到黑板上做一些考过的数学题,检查结果会以校讯通的形式进行公布,有表扬也有批评。

关于上校外的补习班,我的观点是,只要不和学校的上课时间冲突,譬如寒暑假、周日,该上就去上!很多学生的弱科,没有几年是冲不上去的!这个时候,也是比的家长的投入能力。我的孩子上小学三年级,暑假也是上了四个兴趣班,没办法,竞争就是这么激烈!我们的孩子也是要走向社会的。

有问题及时找老师解决,在这个世界上,除了父母,就是教师最愿意自己的学生学习成绩好,教师是最愿意“青出于蓝而胜于蓝”的职业。前边我也说过,学习不仅仅是给自己学的,也是给父母学的,给老师学的,给国家学的。

高一的第一次月考是最容易打击学生的学习动力的,必须做好充分的心理准备。立足于实际,做好“长期抗战”的准备,尽快的适应环境,谁先适应谁就占据了先机。

适应环境最根本的是不要以“自我”为中心,而是尽快的融入到集体中,把自己真正的看作集体中的一员,班荣我荣,班辱我辱。

要学会综合系统的把握各科,发挥好自己的优势科目,弥补自己的弱势科目。

关于学习中的一些心理问题、纪律问题等等,后边将会继续进行一些交流。